平博：二说苏芙的(de)以前的(de)諸(zhū)多事迹，如今的(de)壮举，反正沒(méi)有什么好词。至于榮(róng)陶陶到底会怎么选择，杨沫(mò)左右不了，只能建议，作为教师，他能給(gěi)榮(róng)陶陶提供一定的(de)庇护，但榮(róng)陶陶毕竟(jìng)是学生，他是个独立的(de)个体、有自己的(de)成长轨迹和人生。