海燕策略线路1：他之前教学生能(néng)有这么好的效果，纯粹是(shì)因为自身水平够高，而且是(shì)一(yī)对一(yī)教学。身边不(bù)知何时，湊(còu)了不(bù)少男生，说着各(gè)式各(gè)样的话，但顾夕一(yī)句也听不(bù)进去，只是(shì)勉强应付：我想静静。